Progetto PaGES 2

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Ph: Gentile concessione di CERIC-ERIC



 

Nel corso della prima metà del mese di febbraio 2017, gli studenti coinvolti nella seconda edizione del progetto PaGES hanno frequentato il primo ciclo di corsi dedicato agli elementi fondamentali del project management e ai principi scientifici alla base del funzionamento di un sincrotrone. In seguito all’introduzione a CERIC e PaGES 2 da parte di Fabio Mazzolini - Project Manager PaGES 2, Andrea Santelli - Amministratore Delegato CERIC ha presentato le fasi e le caratteristiche ricorrenti di un progetto (come obiettivi definiti, tempo e risorse limitati), nonché alcuni strumenti che possono essere utilizzati per la strutturazione e la distribuzione delle attività pianificate. Simone Di Mitri, scienziato senior della struttura italiana partner CERIC presso Elettra Sincrotrone Trieste, ha presentato il sincrotrone, le sue parti e i meccanismi di funzionamento e ha fornito una prima introduzione sulle conoscenze scientifiche richieste per partecipare alla fase sperimentale prevista nel ciclo successivo del progetto, in cui gli studenti devono analizzare le proprietà fisiche e chimiche delle nanoparticelle, per comprendere le loro possibili applicazioni nel campo delle biotecnologie.

Tra la fine di febbraio e l’inizio di marzo, gli studenti che partecipano al secondo ciclo del corso dedicato alle lezioni pratiche presso i laboratori di Elettra hanno avuto la possibilità di condurre un esperimento con nanoparticelle di oro. La scienziata senior Loredana Casalis, con il supporto del suo gruppo, ha presentato le proprietà fisiche e chimiche delle nanoparticelle di metallo, mostrando anche le loro possibilità di applicazione e uso nel campo delle biotecnologie. I partecipanti hanno potuto fare un’esperienza diretta grazie all’interazione con gli scienziati, preparando le soluzioni chimiche e utilizzando gli strumenti personalmente. Diventando attori del processo scientifico, gli studenti sono entrati nella realtà quotidiana del ricercatore, allo scopo di valutare se questo percorso professionale possa essere interessante in futuro come scelta di studio e di carriera.

 

PaGES - Planning, Management and Implementation of a scientific experiment in an international research infrastructure
(
Pianificazione, Gestione ed esecuzione di un Esperimento Scientifico in un centro di ricerca internazionale)

PaGES fornisce agli studenti delle scuole superiori della Regione Friuli Venezia Giulia l’opportunità di sperimentare un contesto educativo innovativo. Toccando ‘con mano’ tutte le fasi di un esperimento scientifico, gli studenti acquisiscono gli strumenti fondamentali per la pianificazione, la gestione, l’esecuzione, la valutazione e la divulgazione dei risultati di un progetto di ricerca.

È un progetto finanziato dalla Regione FVG nell’ambito del Piano regionale per il potenziamento dell'offerta formativa (POF), anno 2016/2017: Progetti Speciali.

Adattato dalla news del sito web di CERIC-ERIC

Ultima modifica il Giovedì, 11 Maggio 2017 12:11